آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شماره‌ها | 2,303 |
| تعداد مقالات | 33,360 |
| تعداد مشاهده مقاله | 11,904,303 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,081,105 |
معنی شناسی و فهم متن | ||
| پژوهش های قرآنی | ||
| مقاله 14، دوره 7، 27-28، بهمن 1380، صفحه 278-321 اصل مقاله (501.51 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| سید حیدر علوی نژاد | ||
| تاریخ دریافت: 07 اسفند 1395، تاریخ پذیرش: 07 اسفند 1395 | ||
| چکیده | ||
| ریشه‌شناسى آراء زبان‌شناسى و معنى‌شناسى ابوزید و ایزوتسو است. معنى‌شناسى که گونه‌هاى چندى دارد، زیربناى تفکر ابوزید است. ایزوتسو نیز آن را در خدمت فهم قرآن قرار داده و بر پایه آن ادعا دارد که قرآن خود باید مفسّر خود باشد. معنى‌شناسى به دو گونه است، یکى گویاى نسبیت درکها و دیگرى از همسانى درکها خبر مى‌دهد. نویسنده، پس از یادآورى اصول گفت و گو در قرآن و به فراموشى سپرده شدن آنها در حوزه قرآن پژوهى؛ به تبیین زبان‌شناسى و معنى‌شناسى از نگاه »ایزوتسو« پرداخته معتقد است ایزوتسو، آن را در خدمت فهم جهان‌شناسى و جهان بینى قرآن قرار داده و خود را در این رابطه وامدار نظریه ساپیر - ورف معرفى مى‌کند. ایزوتسو ترجمه‌ها را براى فهم قرآن کافى نمى‌داند. چون زبانها متفاوتند و همین مسأله، تفاوت نسبیّت درکها را به همراه دارد. پس قرآن باید خود مفاهیم خود را تفسیر کند. سپس نظریّه »تفاوت درکها از جهان خارج به تبعیت از تفاوت زبانها« - که عصاره نظریه ساپیر و ایزوتسو است - نقد شده است. در بخش دیگر مقاله نسبیت فرهنگى، چهره‌هاى شاخص طرفدار آن و دلایل ارائه شده از سوى آنها مورد مطالعه و نقادى قرار گرفته است. در قسمت پایانى مقاله، دیدگاه »همگانى‌هاى زبان« که نقطه مخالف نسبیت زبان است مطرح مى‌شود که به دو بخش جوهرى و صورى تقسیم مى‌گردد. در نهایت از طراحى دستور جهانى زبان یاد مى‌شود که چهارچوب کلى آن براى همه زبانها معتبر است و بخشهاى اساسى آن به طور وراثتى در انسان وجود دارند، همین مشترکات انسانى و فطرى به درک و عمل همسان خواهد انجامید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| زبان‌شناسى؛ معنى‌شناسى؛ ابوزید؛ ایزوتسو؛ ساپیر - ورف؛ نسبیت زبان؛ همگانى‌هاى زبان؛ زبان قرآن | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Semantics and understanding of the text | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Sayyid Heydar Alavi Nejad | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 812 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,194 |
||