آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شماره‌ها | 2,387 |
| تعداد مقالات | 34,316 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,992,435 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,705,094 |
ارزیابی و بسترسازی مولفه های موثر بر نهادینه کردن ارزش های اخلاقی ( مطالعه موردی: دبیران مدارس متوسطه منطقه دهلران) | ||
| فصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی | ||
| مقاله 3، دوره 10، شماره 37، آذر 1393، صفحه 82-107 اصل مقاله (386.12 K) | ||
| نویسندگان | ||
| رضوان حکیم زاده* ؛ احمد ملکی پور؛ جمال معمر حور | ||
| تاریخ دریافت: 14 مهر 1395، تاریخ بازنگری: 02 دی 1403، تاریخ پذیرش: 14 مهر 1395 | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر ارزیابی و بسترسازی مولفه های موثر بر نهادینه کردن ارزش های اخلاقی ( مطالعه موردی: دبیران مدارس متوسطه منطقه دهلران) است. این تحقیق از لحاظ هدف جزء تحقیقات کاربردی بوده، که با استفاده از روش توصیفی-پیمایشی انجام شده است، جامعه آماری شامل 136 نفر از دبیران مدارس متوسطه منطقه دهلران در سال 1393 است، حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و کرجسی 101 نفر تعیین شد، و با استفاده از روش نمونه‌گیری طبقه‌ای 52 مرد و 49 زن انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی پرسشنامه با استفاده از نظر جمعی از دبیران و کارشناسان آموزش و پرورش به دست آمده، و اعتبار پرسشنامه 82/0 محاسبه شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون خی دو و آزمون فریدمن استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان داد که به طور کلی در وضعیت موجود مولفه های موثر بر نهادینه کردن ارزش های اخلاقی در بین دانش آموزان مدارس متوسطه منطقه دهلران در سطح مطلوبی نمی باشد. از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه منطقه دهلران در وضعیت موجود فضای فیزیکی مدارس متوسطه و فعالیت های سازمان های بیرون از مدرسه با نهادینه کردن ارزش های اخلاقی در دانش آموزان مطابقت دارد. اما محتوا درسی کتب موجود مدارس متوسطه، فعالیت های تربیتی معلمان و مربیان پرورشی، شیوه های تربیتی والدین دانش آموزان، فعالیت های رسانه ها با نهادینه کردن ارزش های اخلاقی در دانش آموزان مطابقت ندارد. و در وضعیت موجود درونی شدن ارزش های اخلاقی در بین دانش آموزان در سطح مطلوبی نمی باشد. و همچنین آخرین یافته پژوهشی نشان داد که از نظر رتبه بندی مهمترین عامل تاثیر گذار بر نهادینه کردن ارزش های اخلاقی دانش آموزان در وضعیت موجود معلمان و مربیان پرورشی با میانگین رتبه (85/3) و کمترین عامل فضای فیزیکی مدارس با میانگین(22/2)شناخته شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ارزش های اخلاقی؛ آموزش و پرورش؛ رسانه ها؛ سازمان ها | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Evaluation factors affecting the establishment and strengthening of moral values ââ(case study: secondary school teachers in DEHLORAN) | ||
| چکیده [English] | ||
| Ùد٠پÚÙÙØ´ Øاضر ارزÛØ§Ø¨Û Ù Ø¨Ø³ØªØ±Ø³Ø§Ø²Û Ù ÙÙÙÙ ÙØ§Û Ù Ùثر بر ÙÙادÛÙ٠کرد٠ارزش ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ ( ٠طاÙع٠٠ÙردÛ: دبÛرا٠٠دارس ٠تÙسط٠٠ÙØ·Ù٠دÙÙراÙ) است. اÛ٠تØÙÛ٠از ÙØاظ Ùد٠Øزء تØÙÛÙات Ú©Ø§Ø±Ø¨Ø±Ø¯Û Ø¨ÙدÙØ Ú©Ù Ø¨Ø§ استÙاد٠از رÙØ´ تÙصÛÙÛ-Ù¾Û٠اÛØ´Û Ø§ÙØØ§Ù Ø´Ø¯Ù Ø§Ø³ØªØ ØØ§Ù Ø¹Ù Ø¢Ù Ø§Ø±Û Ø´Ø§Ù Ù 136 ÙÙر از دبÛرا٠٠دارس ٠تÙسط٠٠ÙØ·Ù٠دÙÙرا٠در سا٠1393 Ø§Ø³ØªØ ØØÙ ÙÙ ÙÙ٠با استÙاد٠از ØدÙÙ Ù Ùرگا٠٠کرØØ³Û 101 ÙÙر تعÛÛÙ Ø´Ø¯Ø Ù Ø¨Ø§ استÙاد٠از رÙØ´ ÙÙ ÙÙÙâÚ¯ÛØ±Û Ø·Ø¨ÙÙâØ§Û 52 ٠رد Ù 49 ز٠اÙتخاب گردÛد. ابزار گردآÙØ±Û Ø§Ø·Ùاعات پرسشÙا٠٠٠ØÙ٠ساخت٠بÙد. رÙاÛÛ Ù¾Ø±Ø³Ø´Ùا٠٠با استÙاد٠از Ùظر ØÙ Ø¹Û Ø§Ø² دبÛرا٠٠کارشÙاسا٠آ٠Ùزش ٠پرÙرش ب٠دست آ٠دÙØ Ù Ø§Ø¹ØªØ¨Ø§Ø± پرسشÙا٠٠82/0 Ù Øاسب٠شد. ب٠٠ÙظÙر تØزÛ٠٠تØÙÛ٠دادÙâÙا از آز٠ÙÙ Ø®Û Ø¯Ù Ù Ø¢Ø²Ù ÙÙ ÙرÛد٠٠استÙاد٠شد. ÙتاÛØ Ø¨Ø¯Ø³Øª آ٠د٠Ùشا٠داد ک٠ب٠طÙر Ú©ÙÛ Ø¯Ø± ÙضعÛت Ù ÙØÙد Ù ÙÙÙÙ ÙØ§Û Ù Ùثر بر ÙÙادÛÙ٠کرد٠ارزش ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ Ø¯Ø± بÛ٠داÙØ´ Ø¢Ù Ùزا٠٠دارس ٠تÙسط٠٠ÙØ·Ù٠دÙÙرا٠در Ø³Ø·Ø Ù Ø·ÙÙØ¨Û ÙÙ Û Ø¨Ø§Ø´Ø¯. از دÛدگا٠دبÛرا٠٠دارس ٠تÙسط٠٠ÙØ·Ù٠دÙÙرا٠در ÙضعÛت Ù ÙØÙد ÙØ¶Ø§Û ÙÛزÛÚ©Û Ù Ø¯Ø§Ø±Ø³ ٠تÙسط٠٠ÙعاÙÛت ÙØ§Û Ø³Ø§Ø²Ù Ø§Ù ÙØ§Û Ø¨ÛرÙ٠از ٠درس٠با ÙÙادÛÙ٠کرد٠ارزش ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ Ø¯Ø± داÙØ´ Ø¢Ù Ùزا٠٠طابÙت دارد. ا٠ا Ù ØتÙا Ø¯Ø±Ø³Û Ú©ØªØ¨ Ù ÙØÙد ٠دارس ٠تÙسطÙØ ÙعاÙÛت ÙØ§Û ØªØ±Ø¨ÛØªÛ Ù Ø¹Ù٠ا٠٠٠ربÛا٠پرÙرشÛØ Ø´ÛÙÙ ÙØ§Û ØªØ±Ø¨ÛØªÛ ÙاÙدÛ٠داÙØ´ Ø¢Ù ÙزاÙØ ÙعاÙÛت ÙØ§Û Ø±Ø³Ø§ÙÙ Ùا با ÙÙادÛÙ٠کرد٠ارزش ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ Ø¯Ø± داÙØ´ Ø¢Ù Ùزا٠٠طابÙت Ùدارد. ٠در ÙضعÛت Ù ÙØÙد درÙÙÛ Ø´Ø¯Ù Ø§Ø±Ø²Ø´ ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ Ø¯Ø± بÛ٠داÙØ´ Ø¢Ù Ùزا٠در Ø³Ø·Ø Ù Ø·ÙÙØ¨Û ÙÙ Û Ø¨Ø§Ø´Ø¯. Ù ÙÙ ÚÙÛ٠آخرÛÙ ÛاÙت٠پÚÙÙØ´Û Ùشا٠داد ک٠از Ùظر رتب٠بÙØ¯Û Ù Ù٠ترÛ٠عا٠٠تاثÛر گذار بر ÙÙادÛÙ٠کرد٠ارزش ÙØ§Û Ø§Ø®ÙاÙÛ Ø¯Ø§ÙØ´ Ø¢Ù Ùزا٠در ÙضعÛت Ù ÙØÙد ٠عÙ٠ا٠٠٠ربÛا٠پرÙØ±Ø´Û Ø¨Ø§ Ù ÛاÙÚ¯Û٠رتب٠(85/3) ٠ک٠ترÛ٠عا٠٠ÙØ¶Ø§Û ÙÛزÛÚ©Û Ù Ø¯Ø§Ø±Ø³ با Ù ÛاÙÚ¯ÛÙ(22/2)Ø´Ùاخت٠شد٠است. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Moral values, education, media, organizations | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,881 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 356 |
||