آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شماره‌ها | 2,337 |
| تعداد مقالات | 33,783 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,323,119 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,312,265 |
کتاب شناسی آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان 1 | ||
| آینه پژوهش | ||
| مقاله 11، دوره 28، شماره 165، شهریور 1396، صفحه 131-154 اصل مقاله (594.73 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jap.2017.65226 | ||
| نویسنده | ||
| نفیسه رئیسی | ||
| تاریخ دریافت: 10 بهمن 1396، تاریخ پذیرش: 10 بهمن 1396 | ||
| چکیده | ||
| در این مقاله سعی بر این است کتابشناسی آموزش زبان فارسی به غیرفارس یزبانان ارائه شود. کتابشناسی حاضر شامل 586 کتاب فارسی، 112 کتاب غیرفارسی و 583 مقاله فارسی است. در دسترس بودن چنین فهرستی نه تنها در برنام هریزی، سازما ندهی، تدوین و تحلیل منابع آموزش زبان فارسی راهگشاست بلکه در زمینه های ایرا نشناسی، متن شناسی، واژ هشناسی، جامع هشناسی و تحلی لهایی ازای ندست کارآمد است. در پایان مقاله توزیع مکانی و زمانی منابع آموزش زبان فارسی به غیرفارس یزبانان به یاری نمودار و جدول تحلیل گشته است | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان؛ کتابشناسی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Bibliography of Teaching Persian Language to Non-Persian Speakers | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Nafīse Re’isi | ||
| چکیده [English] | ||
| This article has made an effort to provide a bibliography of teaching Persian language to non-Persian speakers. The present bibliography includes 586 Persian books, 112 non-Persian books, and 583 Persian articles. The availability of such a catalog is not only effective in the planning, organizing, compiling and analysis of Persian language teaching sources, but also is efficient in the fields of Iranology, text studying, terminology, sociology, and so on. At the end of the article, there are some charts and tables which help us find out about the spatial and temporal distribution of the sources of teaching Persian language to non-Persian speakers | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Teaching Persian language to non-Persian speakers, bibliography | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 279 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,577 |
||