آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شماره‌ها | 2,337 |
| تعداد مقالات | 33,783 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,322,303 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,311,873 |
زندگى و زمانه احمد بن حنبل | ||
| فصلنامه علمی پژوهشی تاریخ اسلام | ||
| مقاله 5، دوره 6، شماره 3 - پاییز - مسلسل 23، مهر 1384، صفحه 101-124 اصل مقاله (362.41 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسنده | ||
| زهرا روح اللهی امیری* | ||
| کارشناس ارشد تاریخ اسلام - مؤسسه آموزش عالى باقرالعلوم علیه السلام. | ||
| تاریخ دریافت: 16 تیر 1393، تاریخ پذیرش: 16 تیر 1393 | ||
| چکیده | ||
| احمد بن حنبل رئیس و پیشواى مذهب حنابله و اصحاب حدیث است که در دوران اوج اقتدار عباسیان و علماى معتزله، با دفاع از اندیشه قدمت قرآن و پایدارى در واقعه محنت مطرح گشت. اهمیت زندگى احمد بن حنبل از آنجاست که او علىرغم همه پایدارىاش در برابر عباسیان به دفاع از حاکمان جائر معروف است. در مقاله حاضر ضمن مرورى بر زندگى احمد بن حنبل، اوضاع سیاسى، مذهبى روزگار وى مورد اشاره قرار گرفته و کارنامه سیاسى، فکرى احمد بن حنبل در مواجهه با اوضاع زمانه بررسى شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| عباسیان؛ معتزله؛ مأمون؛ اصحاب حدیث؛ احمد بن حنبل؛ متوکل | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| THE LIFE AND TIMES OF AHMAD IBN HANBAL | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Zahra Roohollahi Amiri | ||
| چکیده [English] | ||
| Ahmad ibn Hanbal is the founder and leader of the Hanbali school of law and the Ahl-al-Hadith who at the peak of the Abbasid and Mu'tazili scholars' power achieved prominence by defending the principle of the Eternity of the Ghur'an and his steadfastness in the event known as al-Mihnah. The importance of ibn Hanblal lies in the fact that despite all his resistance vis-a-vis the Abbasid rule, he came to be known as a defender of autocratic rulers. While reviewing ibn Hanbal's life, the paper before you takes up the political-religious conditions of his time and discusses his ideological-political record in dealing with the issues of his time. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Abbasids, Mu'tazilah. Ma'mun, Ahl-al-Hadith, Ahmad ibn Hanbal, Mutawakkil | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,283 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 816 |
||