آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شماره‌ها | 2,387 |
| تعداد مقالات | 34,316 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,992,407 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,705,058 |
خاستگاه، بایسته‌ها و امکان مطالعات میان‌رشتگی در نسبت با علوم اسلامی | ||
| مدیریت دانش اسلامی | ||
| مقاله 4، دوره 2، پاییز و زمستان (پیاپی 4)، مهر 1399، صفحه 98-128 اصل مقاله (2.32 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jikm.2021.58269.1038 | ||
| نویسندگان | ||
| نفیسه فقیهی مقدس* 1؛ محمد رضا مالکی بروجنی2 | ||
| 1استادیارگروه معارف اهل‌البیت(علیهم السلام) دانشکده الهیات و معارف اهل‌البیت(علیهم السلام)، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران (نویسنده مسئول). | ||
| 2دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی، دانشگاه باقرالعلوم(علیه السلام) و دانش‌آموخته حوزه علمیه قم، قم، ایران. | ||
| تاریخ دریافت: 25 تیر 1399، تاریخ بازنگری: 15 دی 1399، تاریخ پذیرش: 21 فروردین 1400 | ||
| چکیده | ||
| مطالعات میان‌رشتگی چندی است که در غرب به حوزه مطالعاتی مهمی تبدیل گشته که هم حوزه آموزش و هم پژوهش را تحت تأثیر خود قرار داده است. در کشور ما نیز چندی است که برخی از نهادهای پژوهشی به این مطالعات تشویق می‌کنند. پرسش اساسی این است که آیا این مطالعات اساساً در حوزه علوم اسلامی قابل پی‌گیری است یا خیر؟ خاستگاه و بایسته‌های آن چیست؟ این مقاله با بررسی خاستگاه وجودی معرفت‌شناسانه و غیرمعرفت‌شناسانه میان‌رشتگی و همچنین بایسته‌های ذاتی و تحقق میان‌رشتگی امکان این امر را بررسی کرده است. بررسی‌های صورت‌گرفته در نوشتار حاضر نشان می‌دهد امکان بازخوانی و بازتعریف میان‌رشتگی با امعان نظر به خاستگاه و بایسته‌های آن در حوزه علوم اسلامی وجود دارد؛ درحالی‌که در صورت عدم توجه به خاستگاه‌های بیان‌شده، دچار استحاله فکری و فرهنگی در این مطالعات می‌شویم و هویت علمی خود را در مواجه با این سنخ دانش از دست می‌دهیم. این مقاله با روش تحلیلی - تطبیقی نگاشته شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مطالعات میان‌رشته‌ای؛ علوم اسلامی؛ امکان میان‌رشتگی؛ خاستگاه میان‌رشتگی؛ بایسته‌های میان‌رشتگی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Origin, Requirements, and Possibility of Interdisciplinary Studies in Relation to Islamic Sciences | ||
| نویسندگان [English] | ||
| nafiseh faghihi moghadas1؛ mohamadreza malekiborojeni2 | ||
| 1Assistant Professor, Department of Ahl-al-Bait Studies Faculty of Theology and Ahl-al-Bait Studies University of Isfahan, Iran (Corresponding Author). | ||
| 2Ph.D. Student, Department of Cultural policy, Baqir al-Olum University, Qom, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| Interdisciplinary studies have recently become an important field of study in the West, affecting both education and research. In our country, some research institutions have been encouraging these studies for some time. The fundamental question is whether these studies can be pursued primarily in the field of Islamic sciences or not? What is its origin and requirements? This article examines the epistemological and non-epistemological existential origins of interdisciplinary as well as the intrinsic requirements and realization of interdisciplinary. The studies conducted in the present article show that it is possible to re-read and redefine interdisciplinary by considering its origin and requirements in the field of Islamic sciences; On the other hand, if we do not pay attention to the stated origins, we will undergo intellectual and cultural transformation in these studies and we will lose our scientific identity in the face of this type of knowledge. This article is written by analytical-comparative method. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Interdisciplinary Studies, Islamic Sciences, Interdisciplinary Possibility, Interdisciplinary Origin, Interdisciplinary Requirements | ||
| مراجع | ||
|
17. Nasr, S. H. (2005). The need for a sacred science. Richmond: Curzon. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 267 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 148 |
||