آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شماره‌ها | 2,676 |
| تعداد مقالات | 37,769 |
| تعداد مشاهده مقاله | 20,819,328 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,779,340 |
حوزه‌های علمیه و رویکرد تمدن‌سازی؛ تأملی در یک نقش تاریخی | ||
| دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی | ||
| دوره 4، شماره 10، مرداد 1403، صفحه 128-147 اصل مقاله (1.05 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jip.2024.68078.1110 | ||
| نویسنده | ||
| مصطفی محسنی* | ||
| دکتری تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی | ||
| تاریخ دریافت: 20 آذر 1402، تاریخ پذیرش: 13 مرداد 1403 | ||
| چکیده | ||
| نهادهای علمی شیعی که میراث آنها به‌مرور زمان در جایی به نام حوزه علمیه، یکجا گردآمد، نه تنها در علوم دینی، بلکه در طب، نجوم، ریاضیات و سایر علوم انسانی و طبیعی صاحب آثاری شد که در تمدن اسلامی تحسین برانگیز بودند. پرسش این پژوهش، نقش تاریخی حوزه علمیه در تمدن‌سازی و بررسی رویکرد آن است. نوشتار پیش رو، به روش توصیفی ـ تحلیلی به معرفی ویژگیهای تمدن‌ساز حوزه علمیه پرداخته است و بر این فرضیه استوار است که نقشآفرینی حوزه‌های علمیه در بُعد تمدنی، توانسته است ضمن حفظ اساس اسلام، آن را مطابق با زمان و فرهنگ‌های مختلف، روزآمد نماید. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد، حوزه علمیه که میراث‌بر نهادهای آموزشی شیعی است، در عرصه‌های مختلف فکری، توانسته است به تمدن‌سازی بپردازد و سرانجام با ایجاد حکومت اسلامی، زمینه اجرای تمدن اسلامی را فراهم نماید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تمدن‌سازی حوزه‌های علمیه؛ دارالعلم‌های شیعی؛ نقش تمدنی حوزه‌های علمیه؛ تمدن‌سازی حوزویان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Islamic Seminaries and the Approach of Making Civilization A reflection on a Historical Role | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Mostafa Mohseni | ||
| PhD in History of Islamic Culture and Civilization, Professor of Islamic Seminary and University | ||
| چکیده [English] | ||
| The Shia scientific institutions, whose heritage was gathered together in a place called Islamic seminary over time, not only in religious sciences, but also in medicine, astronomy, mathematics and other human and natural sciences, had owned works that were admired in Islamic civilization. The question of this study is the historical role of the seminary in making civilization and its approach. The present article introduces the civilization-building features of the Islamic seminaries via a descriptive-analytical method and is based on the hypothesis that the role of the Islamic seminaries in the dimension of civilization has been able to preserve the basis of Islam and update it to different times and cultures. The findings of the study suggest that the Islamic seminary, which is a legacy of Shia educational institutions, has been able to develop making civilization in various intellectual areas, and finally, with the establishment of the Islamic government, it provides the context for the implementation of Islamic civilization | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Civilization-making of Islamic seminaries, Shia Dar al-Ilms, civilizational role of Islamic seminaries, civilization-making of clerics | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 251 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 218 |
||