آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شماره‌ها | 2,560 |
| تعداد مقالات | 36,270 |
| تعداد مشاهده مقاله | 16,351,209 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 7,405,287 |
اثربخشی آموزش اخلاق زناشویی اسلامی بر ارتقاء کارآمدی خانواده: پژوهش تک آزمودنی | ||
| دوفصلنامه مطالعات اسلام وخانواده | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 آذر 1404 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jisf.2024.68884.1045 | ||
| نویسنده | ||
| جواد ترکاشوند* | ||
| هیات علمی دانشکده روانشناسی دانشگاه ادیان و مذاهب، قم ، ایران | ||
| تاریخ دریافت: 03 اردیبهشت 1403، تاریخ بازنگری: 30 اردیبهشت 1403، تاریخ پذیرش: 02 آذر 1404 | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش اخلاق زناشویی اسلامی بر کارآمدی خانواده است. این پژوهش، از نوع تک‌آزمودنی با طرح خط پایه چندگانه و پیگیری یک ماهه است. جامعه آماری، کلیه افراد متاهلی بودند که در بازه زمانی اردیبهشت 1399 تا مرداد 1399 پس از دیدن اطلاعیه‌ها، به مرکز مشاوره سماح قم مراجعه کردند. روش نمونه‌گیری، هدفمند بود. در مجموع از 12 زوجی که مراجعه کردند، سه زوج که بر اساس پرسشنامه رضایت زناشویی، چک‌لیست اختلالات روانی و مصاحبه بالینی، ملاک‌های ورود به طرح را داشتند، انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان در موقعیت‌های خط پایه و هفت جلسه کارآزمایی و یک ماه بعد از کارآزمایی به پرسشنامه کارآمدی خانواده پاسخ دادند. تحلیل داده‌ها به روش تحلیل نمودار، تحلیل دیداری درون‌موقعیتی و بین‌موقعیتی، کاهش میانگین خط پایه (MBLR3)، درصد داده‌های غیرهمپوش (PND)، درصد تمام داده‌های غیرهمپوش (PAND) و تفاوت نرخ بهبود (IRD) انجام شد. نتایج اجرای بسته آموزشی اخلاق زناشویی اسلامی بر روی سه زوج با خط پایه چندگانه نشان داد که در متغیر کارآمدی خانواده، هر سه زوج از وضعیت روند کاهشی و باثبات به وضعیت روند افزایشی و باثبات، با درصد بهبودی کل %9 و اندازه اثر متوسط به پایین رسید. بنابراین، بسته آموزشی اخلاق زناشویی اسلامی در افزایش کارآمدی خانواده موثر است و می‌تواند در آموزش‌های پس از ازدواج ویژه همسران، در جهت افزایش کارآمدی خانواده مورد استفاده قرار گیرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| روانشناسی اسلامی؛ بسته آموزشی؛ اخلاق زناشویی؛ آموزش خانواده؛ کارآمدی خانواده | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The effectiveness of teaching Islamic marital ethics on improving family efficiency: a single case study | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Javad Torkashvand | ||
| Faculty of Psychology, University of Religions and ِ Denominations, Qom, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| The aim of the current research is to determine the effectiveness of teaching Islamic marital ethics on family efficiency. This research is a single-subject type with a multiple baseline design and a one-month follow-up. The statistical population was all married people who visited Samah Qom counseling center after seeing the announcements between May 2019 and August 2019. The sampling method was purposeful. In total, out of 12 couples who applied, three couples who met the criteria for entering the plan were selected based on the marital satisfaction questionnaire, mental disorders checklist, and clinical interview. The participants responded to the family efficacy questionnaire in baseline situations and seven trial sessions and one month after the trial. Data analysis was performed by chart analysis, intra-site and inter-site visual analysis, mean baseline reduction (MBLR3), percentage of non-overlapping data (PND), percentage of all non-overlapping data (PAND) and improvement rate difference (IRD). The results of the implementation of the educational package of Islamic marital ethics on three couples with a multiple baseline showed that in the variable of family efficiency, all three couples went from a state of decreasing and stable trend to a state of increasing and stable trend, with a total recovery percentage of 9% and an average effect size of came down Therefore, the educational package of Islamic marital ethics is effective in increasing the efficiency of the family and has the possibility of being used for training couples. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Islamic psychology, educational package, marital ethics, family education, family efficiency | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3 |
||