آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شمارهها | 2,627 |
| تعداد مقالات | 37,187 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,808,272 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,056,851 |
از «دخان» تا «سبع سماوات»: تصویرسازی هنری و زیباییشناسی کیهانی در آیات ۹-۱۲ سوره فصلت | ||
| مطالعات ادبی متون اسلامی | ||
| دوره 10، شماره 27، فروردین 1404، صفحه 93-117 اصل مقاله (524.04 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jrla.2025.73214.1416 | ||
| نویسندگان | ||
| هادی انصاف* 1؛ زهراء قاسم نژاد2 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد علوم قرآن و حدیث،الهیات،دانشگاه شیراز،شیراز،ایران | ||
| 2دانشیار علوم قرآن و حدیث،الهیات،دانشگاه شیراز،شیراز،ایران | ||
| تاریخ دریافت: 25 مهر 1404، تاریخ بازنگری: 19 آبان 1404، تاریخ پذیرش: 04 آذر 1404 | ||
| چکیده | ||
| در سپهر مطالعات قرآنی و زیباییشناسی هنر، رویکردهای تحلیلی جدیدی برای درک عمق بلاغی و تأثیرگذار کلام الهی ضروری به نظر میرسد. این ضرورت، بهویژه در آیات کیهانی، بهدلیل پیچیدگی مضمونی و قابلیتهای فراوان برای تصویرسازی، اهمیت دوچندانی مییابد و ازاینرو، ارائه تفاسیر نوین و غیرِمتافیزیکی از این آیات، یک نیاز مبرم است. پژوهش حاضر با هدف تبیین مؤلفههای تصویرسازیِ هنری و زیباییشناسی بلاغی در آیات ۹ تا ۱۲ سوره فصلت، بر پایۀ نقد ادبی و هرمنوتیک هنر، به بررسی نقش استعاره، تشبیه، و تناسبهای آوایی در ایجاد تصویری سهبعدی و پویا از فرایند خلقت میپردازد. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی با رویکرد بینارشتهای، بر پایه تحلیل متن و مطالعات بلاغی تطبیقی استوار است. یافتهها نشان میدهند که قرآن کریم، با بهکارگیری دقیق کلمات و ساختارهای نحوی، نهتنها واقعیتهای کیهانی را بازگو میکند؛ بلکه با خلق یک گالریِ بصری-سمعی از آفرینش، تجربهای زیباییشناختی و تأملبرانگیز را برای مخاطب فراهم میآورد. این آیات، با معماری کلامیِ بیبدیل خود، فراتر از روایت صرف، به آفرینشگری هنری پرداخته است و تصویری زنده و مجسم از تولد آسمانها از «دخان» و ساختار هفتگانه آنها ارائه میدهد که با قدرت بیانی خویش، تخیل مخاطب را درگیر کرده و او را به تفکر در عظمت آفرینش دعوت مینماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بلاغت کیهانی؛ تصویرسازی قرآنی؛ هرمنوتیک دریافت؛ سوره فصلت؛ دلالتهای اسطورهای | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| From “Dukhān” to “Seven Heavens”: Artistic Imagery and Cosmic Aesthetics in Verses 9–12 of Surah Fussilat | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Hadi Ensaf1؛ Zahra Ghasemnejad2 | ||
| 1MA Student in Qur’anic Sciences and Hadith, Faculty of Theology, University of Shiraz, Shiraz, Iran | ||
| 2Associate Professor of Qur’anic Sciences and Hadith, Faculty of Theology, University of Shiraz, Shiraz, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| Within the field of Qur’anic studies and the aesthetics of art, new analytical approaches are essential for understanding the rhetorical depth and profound impact of divine discourse. This necessity becomes particularly significant in cosmic verses due to their thematic complexity and rich potential for imagery, thereby highlighting the urgent need for innovative, non-metaphysical interpretations. Focusing on verses 9–12 of Surah Fussilat, the present study aims to identify the components of artistic imagery and rhetorical aesthetics through the lens of literary criticism and the hermeneutics of art. Employing a descriptive–analytical and interdisciplinary approach based on textual analysis and comparative rhetorical studies, the research examines the role of metaphor, simile, and phonetic harmony in creating a dynamic and three-dimensional image of the process of creation. The findings demonstrate that through precise word choice and syntactic structure, the Holy Qur’an not only conveys cosmic realities but also constructs a visual–auditory gallery of creation, offering the reader an aesthetic and contemplative experience. These verses, through their unique verbal architecture, transcend mere narration and engage in artistic creation, presenting a vivid and tangible image of the emergence of the heavens from “smoke” (dukhān) and their sevenfold structure, thereby stimulating the imagination and inviting reflection on the grandeur of creation. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Cosmic rhetoric, Qur’anic imagery, Hermeneutics of reception, Surah Fussilat, Mythical implications | ||
| مراجع | ||
Denzin، N. K.، & Lincoln، Y. S. (2005). The Sage Handbook of Qualitative Research. Third Edition. Thousand Oaks، CA: Sage Publications.
Fish، S. (1980). Is There a Text in This Class?: The Authority of Interpretive Communities. Cambridge، MA: Harvard University Press.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 76 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 41 |
||