آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شمارهها | 2,632 |
| تعداد مقالات | 37,277 |
| تعداد مشاهده مقاله | 18,130,240 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,269,090 |
درآمدی بر چارچوب موضوعی حکمرانی علم: ارائه نقشهای جامع از قلمرو مفهومی و ساختاری | ||
| مدیریت دانش اسلامی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 31 خرداد 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jikm.2026.75136.1119 | ||
| نویسنده | ||
| احسان رحیمی* | ||
| عضو هیئات علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی | ||
| تاریخ دریافت: 26 خرداد 1405، تاریخ بازنگری: 31 خرداد 1405، تاریخ پذیرش: 31 خرداد 1405 | ||
| چکیده | ||
| حکمرانی علم بهمثابه حوزهای میانرشتهای، در سالهای اخیر توجه فزایندهای را در محافل سیاستگذاری و آکادمیک به خود جلب کرده است؛ اما فقدان یک چارچوب موضوعشناختی منسجم، موجب پراکندگی مفهومی و عملیاتی در این حوزه شده است. پژوهش حاضر با روش تحلیلی-استدلالی و با هدف ارائه نقشهای جامع از قلمرو موضوعات حکمرانی علم، چارچوبی چهارلایهای پیشنهاد میکند. این چارچوب شامل: (الف) ابعاد حکمرانی علم (مبانی و ارزشها، ساختارها، پیشرانها، کنشگران، تدوین سیاست، اجرای سیاست، نظارت و ارزیابی، و زیرساختها)؛ (ب) سطوح حکمرانی در دو محور جغرافیایی و محتوایی؛ (ج) بسترهای محیطی و فرانهادی (سیاست، اقتصاد، فرهنگ، خانواده، سلامت و سایبرنتیک)؛ و (د) عرصههای چهارگانه (تولید علم، تربیت عالم، ذخیرهسازی و بازنمایی علم، و کاربست علم) است. یافتههای این پژوهش نشان میدهد که حکمرانی علم ماهیتی چندمرکزی، شبکهای و همافزا دارد و نمیتوان آن را به یکی از ابعاد یا عرصهها فروکاست. چارچوب پیشنهادی میتواند مبنایی برای سیاستگذاری یکپارچه، پژوهشهای تطبیقی و ارزیابی نظاممند حکمرانی علم در سطح ملّی و بینالمللی قرار گیرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| "؛ حکمرانی علم"؛ چارچوب موضوعی"؛ سیاستگذاری علم و فناوری"؛ نظام ملّی نوآوری"؛ تولید علم"؛ تربیت عالم"؛ ، "؛ کاربست علم" | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| An Introduction to the Thematic Framework of Science Governance: Providing a Comprehensive Map of the Conceptual and Structural Domain | ||
| نویسندگان [English] | ||
| ehsan rahimi | ||
| Faculty Member, Islamic Sciences and Culture Research Institute | ||
| چکیده [English] | ||
| Science governance as an interdisciplinary field has attracted increasing attention in recent years in policy and academic circles; however, the lack of a coherent thematic framework has led to conceptual and operational fragmentation in this field. The present study proposes a four-layer framework using an analytical-argumentative method and with the aim of providing a comprehensive map of the realm of science governance issues. This framework includes: (a) dimensions of science governance (fundamentals and values, structures, drivers, actors, policy formulation, policy implementation, monitoring and evaluation, and infrastructure); (b) levels of governance in two axes: geographical and content; (c) environmental and cultural contexts (politics, economy, culture, family, health, and cybernetics); and (d) four arenas (science production, scholar education, science storage and representation, and science application). The findings of this study show that science governance is multi-centric, networked, and synergistic in nature and cannot be reduced to a single dimension or area. The proposed framework can serve as a basis for integrated policymaking, comparative research, and systematic evaluation of science governance at the national and international levels. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| ", Science Governance", Thematic Framework", Science and Technology Policymaking", National Innovation System", Science Production", Scientist Education", , ", Science Application" | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||