آمار
| تعداد نشریات | 50 |
| تعداد شماره‌ها | 2,337 |
| تعداد مقالات | 33,783 |
| تعداد مشاهده مقاله | 12,322,278 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 5,311,846 |
تاریخ مباحث نظرى در تاریخ؛ بررسى مکاتب تاریخنگارى انسانگرا و خردگرا | ||
| فصلنامه علمی پژوهشی تاریخ اسلام | ||
| مقاله 7، دوره 5، شماره 2 - تابستان - مسلسل 18، تیر 1383، صفحه 173-196 اصل مقاله (803.67 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| هادی التیمومی1؛ مهران اسماعیلی* 2 | ||
| 1نویسنده | ||
| 2دانشجوى دکترى تاریخ اسلام - دانشگاه تربیت مدرس. | ||
| تاریخ دریافت: 31 مرداد 1393، تاریخ پذیرش: 31 مرداد 1393 | ||
| چکیده | ||
| از نظر نویسنده دانشجویان تاریخ، نسبت به تاریخِ اندیشه و متفکران غربى بىاطلاعند؛ چرا که یا از خواندن متون فلسفى گریزانند و یا با زبانهاى لاتین آشنایى ندارند. از اینرو ایشان بر آن شدهاند تا با طرحِ چکیده اندیشههاى مطرح شده در غرب، امکان مقایسهى اصول و مبانى آن را براى دانشجویانِ تاریخ فراهم آورند. ایشان در کتاب آموزشى که بدین منظور نوشتهاند، مکاتب تاریخنگارى در غرب را از رنسانس تا عصر جهانىسازى مورد بررسى قرار داده و در هر مکتب به اصول نظرى، دستاوردها، کاستىها و نمایندگان برجستهى آن پرداختهاند. ویژگى عمدهى این مجموعه، سادگى، شمول و اختصار آن است و با توجه به آموزشى بودن آن، فاقد ارجاعات است. نویسنده در پایان فهرستى بیش از پنجاه اثرِ لاتین به عنوان منابعِ خود ذکر کرده است. نوشتهى حاضر فصلى از کتاب مورد نظر مىباشد که در آن به مکتب انسانگرا (در سدهى 15 و 16 میلادى) و مکتب خردگرا (در سده 18 میلادى) اشاره شده است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تاریخنگارى؛ رنسانس؛ مکتب انسانگرا؛ مکتب خردگرا | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| THE HISTORY OF THEORETICAL TOPICS IN HISTORY; A STUDY OF HUMANIST AND RATIONALIST SCHOOLS OF HISTORIOGRAPHY | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Hadi Altimoomi1؛ Mehran Smaeeli2 | ||
| چکیده [English] | ||
| Form the writer's point of view, history students are ignorant about the history of Western thought and thinkers, because they either turn away from reading philosophy or are unfamiliar with Western languages. This is why he has embarked upon providing a comparison of principles of such thought and thinkers for these students through a presentation of prإcis of various Western thoughts. In the educational book compiled to fulfill this purpose, the writer has brought up the different historiographical schools in the West form the Renaissance period to the Globalization age, dealing with the theortical principles, achievements, flaws and prominent representatives in each case. major features of this work are its simplicity, comprehensiveness and conciseness all at the same time. Considering the fact that this work has been prepared for instruction, it lacks the often bothersome references as well. At the end, the writher has included a bibliography list containing more than fifty Western works used by him in his work. The present text is a chapter of this book on the Humanist school of the 15th and 16th centuries and Rationalist school of the 18th century. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 914 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 540 |
||