آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شمارهها | 2,627 |
| تعداد مقالات | 37,187 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,807,940 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,056,729 |
روششناسی بیان نکات تربیتی در قرآن با تأکید بر سوره مبارکه حجرات | ||
| مطالعات علوم قرآن | ||
| مقاله 6، دوره 5، شماره 1 - شماره پیاپی 15، فروردین 1402، صفحه 154-181 اصل مقاله (1.97 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jqss.2023.65522.1238 | ||
| نویسندگان | ||
| عرفان یوسفی مقدم (نویسنده مسئول)* 1؛ محمد علیمحمدی2 | ||
| 1دانشجوی دکتری، رشته علوم قرآن و حدیث، دانشگه علامه طباطبایی، تهران. ایرانم | ||
| 2کارشناسی ارشد رشته علوم قرآن و حدیث دانشگاه علامه طباطبایی(ره) تهران. ایران | ||
| تاریخ دریافت: 25 آذر 1401، تاریخ بازنگری: 07 دی 1401، تاریخ پذیرش: 18 آذر 1402 | ||
| چکیده | ||
| برجستهترین هدف نزول قرآن کریم برای جهانیان، هدایت ایشان به شیوه صحیح زندگی و به بیانی دیگر تربیت صحیح افراد است. قرآن کریم، بهعنوان مهمترین کتاب تربیتی بشر، چنین هدفی را در مدت 23 سال نبوت پیامبر اکرم| و به شکلهای گوناگون دنبال کرده است. پژوهش پیشرو تلاش بر آن دارد که با روش توصیفی- تحلیلی مهمترین شکلهای بیان نکات تربیتی که در قرآن از آن استفاده شده است را تبیین کرده و نمونهای از آنها را در سوره مبارکه حجرات که بهعنوان سورهای اخلاقی-تربیتی در قرآن شناخته میشود نشان دهد، تا مخاطب بتواند با این روشها و بیان قرآنی آنها بهتر آشنا گردد. قرآن کریم برای بیان نکات تربیتی شیوههای متعددی دارد که شیوههای اصلی آن هفت روش است که عبارتند از: 1. تذکر و یادآوری؛ 2. موعظه و نصیحت؛ 3. تشویق و تنبیه؛ 4. تحریک عواطف؛ 5. امر و نهی؛ 6. ارائه الگو و 7. قصهگویی. این موارد در پژوهش حاضر با توجه به سوره مبارکه حجرات مورد بررسی قرار گرفتهاند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| نکات تربیتی؛ روششناسی؛ سوره حجرات؛ تربیت | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Methodology of Expressing Educational Points in the Qur'an with an Emphasis on the Blessed Surah Al-Hujurat | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Erfan yousofi moghadam1؛ mohammad alimohammadi2 | ||
| 1Doctoral student of Allameh Tabatabai Rah University, Faculty of Theology | ||
| 2Master's degree in Quran and Hadith Sciences, Allameh Tabatabai University, Tehran. | ||
| چکیده [English] | ||
| The most prominent goal of the revelation of the Holy Qur'an for the whole world is to guide them to the correct lifestyle and in other words to educate people correctly. The Holy Quran, as the most important human educational book, has pursued such a goal during the 23 years of Prophethood of the Holy Prophet and in various forms. The present study seeks to explain the most important forms of expression of educational points that are used in the Qur'an through a descriptive-analytical method and show an example of them in Surah Hujurat, which is known as a moral-educational surah in the Qur'an so that the audience can get to know these methods and their Qur'anic expression better. The Holy Quran has several methods to express educational points, the main methods of which are seven methods, which are, remembering and reminding; 2. Preaching and advising; 3. Encouragement and punishment; 4. Stimulation of emotions; 5. Command and prohibition; 6. Model presentation and 7. Storytelling. These methods have been examined in the present study with regard to Surah Hujurat. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Education points, methodology, Surah Hujurat, education | ||
| مراجع | ||
|
* قرآن کریم
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,756 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 340 |
||