آمار
| تعداد نشریات | 54 |
| تعداد شمارهها | 2,655 |
| تعداد مقالات | 37,574 |
| تعداد مشاهده مقاله | 19,528,050 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,066,401 |
تبلیغ تربیتی بهمثابه الگوی مؤثر در تبلیغات موسمی | ||
| دو فصلنامه پژوهشنامه تبلیغ اسلامی | ||
| دوره 7، شماره 15، تیر 1405، صفحه 37-52 اصل مقاله (530.13 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22081/jip.2026.75039.1162 | ||
| نویسنده | ||
| علی زارع قراملکی* | ||
| طلبه سطح چهار رشته فقه تربیت حوزه علمیه قم. | ||
| تاریخ دریافت: 19 خرداد 1405، تاریخ پذیرش: 07 تیر 1405 | ||
| چکیده | ||
| تبلیغ اصلیترین رسالت حوزه و روحانیت به شمار میآید. از دیرباز تا کنون تبلیغات موسمی که در ایام خاصی از سال صورت میپذیرد، بستری برای تحقق این رسالت مهم است اما بایستی از الگویی پیروی کند که بیشترین بازدهی و اثرگذاری را دارا باشد. این تحقیق به روش توصیفی-تحلیلی و با معیار اهداف تبلیغ دین مشتمل بر سه سطح بلاغ، تذکر و تغییر، پس از آسیبشناسی الگوی موجود به تبیین الگوی مؤثر میپردازد. بر اساس آسیبشناسیهای صورت گرفته از روش سنتی تبلیغ دینی طلاب، مواردی چون اکتفا به اهداف حداقلی تبلیغ، عدم استمرار و دوام، انتقال غیرمنسجم و غیرنظاممند معارف و تغییر مخاطبین و وجود تفاوت در آنها به عنوان کاستیهای مهم مطرح میشوند. در برابر، برای ارتقاء کیفیت تبلیغ دینی، «تبلیغ تربیتی» به عنوان الگوی مؤثر در تبلغیات موسمی معرفی میشود که دو مؤلفه توجه به الزامات و اقتضائات تربیت و تشکیل جامعه مخاطب خاص از بایستههای این الگو محسوب میگردد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تبلیغ؛ تربیت؛ بایستهها؛ تبلیغ تربیتی؛ تبلیغ موسمی؛ الگو | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Educational Preaching as an Effective Model for Seasonal Preaching | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Ali Zare Qaramaleki | ||
| Level Four Seminary Student in Jurisprudence of Education, Islamic Seminary of Qom | ||
| چکیده [English] | ||
| Religious preaching (tabligh) is regarded as the primary mission of the Islamic seminary and the clergy. Seasonal preaching activities, conducted during specific periods of the year, have long provided an important context for fulfilling this mission. However, such activities should follow a model that ensures the greatest effectiveness and impact. Using a descriptive-analytical method and employing the objectives of religious preaching at three levels—communication (balagh), admonition (tadhkir), and transformation (taghyir)—this study first examines the shortcomings of the prevailing model and then proposes a more effective alternative. The analysis identifies several major weaknesses in the traditional approach to religious preaching among seminary students, including limiting preaching to its minimum objectives, lack of continuity and sustainability, the unsystematic and unstructured transmission of religious teachings, and the constant change and diversity of audiences. In response to these shortcomings, the study introduces educational preaching as an effective model for seasonal religious outreach. This model is founded upon two essential components: attention to the requirements and implications of the educational process, and the formation of a specific and stable target audience community. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Preaching, Education, Requirements, Educational Preaching, Seasonal Preaching, Model | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 120 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 76 |
||